Varje språk innehåller ett så stort antal ord att det är omöjligt att använda dem alla och till och med att känna till varje ord från ett modersmål eller främmande språk är mycket problematiskt. Därför delar forskare och forskare ordförråd i aktivt och passivt.
Ordförrådet för vilket språk som helst är uppdelat i två delar: aktivt och passivt. Det aktiva ordförrådet innehåller alla tillgängliga, välkända och ofta använda ord, till exempel: land, bröd, mat, vackert, människor, lär dig. Det passiva beståndet består av ord som en person vet eller gissar om innebörden av, men han själv använder dem inte i vardagligt tal. Dessa kan vara föråldrade eller omvänt nya ord, vetenskapliga eller högt specialiserade ordförråd.
Hur många ord behöver du veta?
Det ryska språkets allmänna ordförråd innehåller cirka 500 tusen ord. Naturligtvis kan inte en enda person, inte ens den mest utbildade, kunna ett så stort antal ord. Ja, det här är värdelöst, eftersom människor bor i olika områden och arbetar i olika områden. Enligt studier vet små barn cirka 2000 ord innan de går in i skolan, efter examen ökar detta antal till 10 tusen i allmänhet, och eruditer kan visa kunskap om cirka 50 tusen ord. För att förstå väl omkring 90% av alla skrivna litterära texter och tidskriftsartiklar, förstå talaren och kommunicera utan problem, måste du känna till cirka 6 tusen av de mest använda orden. Dessutom, på ryska är denna siffra högre än för engelska - där kommer en talare att behöva veta cirka 4-5 tusen välkända ord för att kommunicera på en tillräckligt hög nivå och förstå väl talat och skriftligt tal.
En person ändrar ständigt sitt ordförråd, vissa konstruktioner glöms bort, nya tar sin plats. Om en person ständigt utvecklas utvidgas hans ordförråd. Om han inte läser böcker eller artiklar, inte kommunicerar med intressanta samtalare, inte reflekterar, raderas orden gradvis från minnet. Dessutom sker en gradvis övergång från ett aktivt ordförråd till ett passivt och vice versa.
Är passivt lager användbart?
Lärare och många forskare insisterar på att det är användbart att översätta ord från ett passivt ordförråd till ett aktivt, det vill säga det är nödvändigt att använda lite kända ord i tal så ofta som möjligt. Och i vissa fall är det faktiskt användbart, till exempel när man lär ett barn att tala, när man studerar främmande språk eller vissa ämnen, specialiteter i skolan och universitetet. Det är omöjligt att föreställa sig att ett barn eller en vuxen som behärskar ett ämne som är nytt för honom inte skulle använda nya ord och uttryck i muntligt eller skriftligt tal. Ett passivt ordförråd kommer dock alltid att vara mer aktivt och du bör inte memorera ord från det för hårt och försöka hitta en användning för dem i daglig kommunikation. Det kan se dumt ut, minst sagt, dina samtalare kanske inte förstår vad du vill säga till dem.
Samtidigt som vi förblir i ett passivt lager kommer ord att komma ihåg bättre och deras betydelse behålls i minnet under lång tid. De behövs särskilt när du läser eller studerar komplexa vetenskapliga eller historiska material, hjälper till att gräva in i texten, analysera den och göra slutsatser enklare. Sådan kunskap är användbar just med denna användning, därför är värdet av ett passivt ordförråd inte mindre än ett aktivt.
