Arkitektur - aka Zodchestvo - är en samling byggnader, strukturer och andra strukturer som bildar den materiella miljön för mänsklig bostad. Arkitektur som specialitet är konsten att designa och bygga byggnader och strukturer.
Instruktioner
Steg 1
Fram till början av 1900-talet skapades byggnader och strukturer av människor med två specialiteter - "arkitekt-konstnär" och "civilingenjör". I själva verket lärde de sig om samma sak, men det fanns en subtil uppdelning av betoning. En civilingenjör är en arkitekt med tonvikt på byggnadsfysik. En arkitekt-konstnär är en byggare med betoning på konst. Under 1900-talet förenades byggaren och konstnären äntligen; detta var dock exakt fallet före renässansens början. Arkitektur som specialitet - i sin mest allmänna form - är uppdelad i konsten att designa och bygga byggnader (strukturer) och konsten att stadsplanering (design och konstruktion av distrikt, byar, städer, storstäder, tätorter).
Steg 2
Arkitektur som en uppsättning byggnader - även i sin mest allmänna form - har en ganska tydlig uppdelning efter den funktion som en byggnad eller struktur utför. Byggnader och strukturer är bostäder, offentliga, industriella och transporter. Bostadshus är uppdelade i herrgårdar, hyreshus, sovsalar och kaserner. Offentliga är skolor, sjukhus, administrativa byggnader, tågstationer, arenor, parkbyggnader, teatrar, cirkusar. Industriella byggnader och strukturer - fabriker, fabriker, lager. Transport - broar, tunnlar, korsningar, parkeringsplatser etc.
Steg 3
Arkitektur kan också ses som en process. Arkitektonisk design bestäms ofta av en specifik ordning eller konkurrensvillkor (undantag är relativt sällsynta i vår tid). Idén förkroppsligas i projektet: planer, avsnitt, förklarande ritningar och en huvudplan. Efter godkännande av kunden utvecklas projektet till en uppsättning konstruktions- och konstruktionsdokumentation som krävs för konstruktion. Byggandet börjar och i detta skede genomför arkitekten arkitektonisk tillsyn. Och slutligen är sista steget idrifttagning av byggnaden.
